张冬梅:倾情育蓓蕾 爱心献幼教

张冬梅，1993年参加工作，中共党员，现任市直属机关幼儿园教学主任。在26年的幼教工作生涯中，张冬梅逐渐成长为一名研究型教师，无论是教育孩子，还是开展教育教学、环境创设、家园联系、教科研等工作，她都有自己的独特秘籍。因多年来教育教学工作突出，她先后荣获河北省最美幼儿教师、唐山市骨干教师、学前教育科研工作先进个人、迁安市学前教育先进工作者等荣誉称号。

小班的孩子们由于刚入园，面对陌生的环境、老师，分离焦虑比较严重。初带小班时，为了缓解孩子们的焦虑和紧张，张冬梅既耐心又温馨。早晨来园时，一个个孩子哭得撕心裂肺，她就将孩子揽入怀中，温柔地为他们擦去泪水，轻声细语地安抚他们；孩子不肯吃饭，她就蹲在孩子面前一口一口喂；孩子不肯午休，就抱起来讲述动听的故事哄着入睡。有一位叫朵朵的小朋友，长得很瘦弱，特别挑食，入园后什么都不肯吃，她就耐心地一勺一勺地喂饭，还把吃饭特别好的一个孩子放在她身边，影响带动她。就这样坚持喂了一个多月，朵朵终于学会自己吃饭了，一个学期的时间长胖了四五斤。硕硕小朋友每次去厕所之后，都是拖着裤子出来，她一边说儿歌一边一层层地帮他提上穿好。在孩子的眼里，她就像妈妈一样亲，哄哭哄吃哄睡、做游戏、唱歌跳舞给抱抱，孩子们都亲切地叫她“爱心妈妈”。

为提升教育教学质量，张冬梅针对幼儿的年龄特点与发展需要，给孩子们创设了“九吧三坊”自选游戏区，孩子们在这里尽情的游戏。手工造纸在探究吧里，孩子们浸水、捣浆、抄纸、晾晒，发现了一个又一个惊喜。孩子们用自己做的花香纸，制成二十四节气绘本，激发了孩子们对家乡传统文化的兴趣。在工作之余，张冬梅充分挖掘学校“521乐文化”内涵，整理编撰了《快乐城堡 成长摇篮》《九吧三坊》《户外十大功能区资源共享》等特色园本教材，对幼儿园的工作经验总结以及前景规划做出了突出的贡献。同时，参与主研的多项国家级、省级课题顺利结题，获得优秀成果奖；多篇文章在国家、省、市级刊物及教育网络平台发表；讲授的阅读指导课获河北省二等奖、唐山市一等奖，自制玩教具获唐山市二等奖；为国培项目讲授示范引路课，成为名副其实的“学者型”名师。

张冬梅担任多年班主任及教研组长工作,几乎和幼儿园的所有老师都合作过，教学经验总是毫无保留地分享给同事，主动培带青年教师，青蓝结对，共同成长，提高教师整体水平，老师们都亲切地称呼她“知心姐姐”。她通过一课多研3+1+2模式（3次磨课，1次挑战，2次交流），提升教师整体素质。她带头主讲观摩研讨课《繁忙的交通》《桥上的狼》《小魔怪要上学》，引领教师从观念到行为上的提升，加强了教师的教研热情。她把日常活动中的疑难问题作为教研课题，组织讨论，交流心得，解决了很多实际问题。同时，她还组织成立了帮扶小组，利用周末、假日休息时间帮扶薄弱园、民办园、新建园等姐妹园提升办学水平，引领一大批幼儿园走上健康发展的轨道。